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Prefeitura de Patos e ANUP abrem inscrições para o curso “O Desenvolvimento na Primeira Infância”. Início das aulas 06 de junho

Prefeitura de Patos e ANUP abrem inscrições para o curso “O Desenvolvimento na Primeira Infância”. Início das aulas 06 de junho

Por: 9ideia
18/05/2023 às 17h04 Atualizada em 18/05/2023 às 20h04
Prefeitura de Patos e ANUP abrem inscrições para o curso “O Desenvolvimento na Primeira Infância”. Início das aulas 06 de junho
Foto: Divulgação
A Prefeitura de Patos em parceria com a Associação Nacional das Universidades Particulares – ANUP irá realizar o curso “O Desenvolvimento na Primeira Infância” para os servidores municipais. As aulas serão virtuais e possuem conteúdos já validados por mais de 50 mil estudantes. O início das aulas acontecerá no dia 06 de junho, a partir das 8h, no auditório Master do Sebrae. A Primeira Infância é fase tida como estratégica para redução da desigualdade social. Compreendida entre o período que vai do nascimento aos seis anos de idade, a Primeira Infância é a etapa da vida em que há a maior janela de oportunidade para o aprendizado humano. Por isso, os investimentos focados nessa fase são considerados estratégicos para qualquer nação que deseje alcançar padrões de referência em desenvolvimento humano e reduzir a desigualdade social. Entender a importância disso e como esse é um caminho rumo a um mundo menos desigual está entre os objetivos do curso “O Desenvolvimento da Primeira Infância”, cujas inscrições estão abertas através do link: https://patos.pb.gov.br/inscricaoonline-primeirainfancia Com aulas virtuais e carga horária de 40 horas, o conteúdo programático está dividido em oito módulos relacionados a temas considerados primordiais para a formação das competências humanas na Primeira Infância. As aulas são apresentadas por meio de metodologias interativas como sala de aula invertida, cenários e contextualização – usando técnicas de storytelling, a partir de duas histórias que apoiam a abordagem do conteúdo e ilustram os conceitos. Durante o curso serão abordados conceitos relativos à Primeira Infância e atuação profissional, marcos legais e legislação, a influência dos espaços físicos e cidades, neurociência, comportamentos infantis, cuidados e vínculos afetivos, o papel das políticas públicas e educação infantil nessa fase da vida.
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